Albert Einstein

Алберт Айнщайн е роден в град Улм в южна Германия през 1879 г. и починал в Принстън, САЩ, през 1955 г. Родителите му се преместват в Мюнхен по професионални причини, където живее братът на баща му, инженер, а скоро след това се преместват в Милано за по-добри кариерни перспективи. Младият Алберт остава като пансионер в училище в Мюнхен. На 15-годишна възраст той напуска училище, отказва се от германското си гражданство, прекъсва всички връзки с еврейската общност и заминава за Милано, за да се присъедини към родителите си. След 1-2 години бездействие, той обмисля да се яви на приемните изпити за Цюрихския политехнически институт като самоук студент без диплома за средно образование. Този опит се проваля и професор му препоръчва да посещава гимназиални класове в Аарау. Там той посещава трети и четвърти клас (за ученици на възраст 18 и 19 години) през годините 1895-1896! В крайна сметка, след като завършва училищните си курсове, Айнщайн се записва през 1896 г. в Цюрихския политехнически институт, за да учи като учител за технически професионални училища с фокус върху физическите науки. Един от неговите професори, Пернет, скоро му казва, че въпреки че има интерес и решителност, му липсва интелект! Асистентът Сотер по-късно пише, че студентът Айнщайн е самотен, не следва инструкциите на учителите и изхвърля листовките с инструкции за решаване на задачи. Освен това, великият математик Минковски, който по-късно ще играе решаваща роля в математическото обосноваване на "Теорията на относителността", не оценява високо знанията на младия студент по физика. След като завършва обучението си, Айнщайн намира позиция като асистент-учител в Винтертур, но скоро е уволнен поради некомпетентност. Приятел в крайна сметка го препоръчва на директора на Швейцарското патентно ведомство в Берн. Работата му е да подготвя документи за признаване на патенти, което изисква от него да описва всяко изобретение кратко, разбираемо и ясно. Самите изобретатели обикновено не могат да опишат своите изобретения. Тук се разкрива способността на Айнщайн да навлиза в чужди идеи и да разпознава същността на процес или механизъм, като същевременно идентифицира всякакви грешки. По-късно той признава, че тази работа го е очаровала и се е превърнала в негово хоби, вместо да публикува последователни неинтересни научни статии в списания. Все пак, в някакъв момент през 1905 г. той публикува статия, озаглавена "Хипотеза за квантите на светлината", разширявайки откритието на Планк от 1900 г. Формално, Айнщайн получава Нобелова награда за тази работа 16 години по-късно. Отново през 1905 г. за първи път е публикувана "Специалната теория на относителността". Тази работа установява, че няма абсолютно пространство и време, а всичко зависи от съответния наблюдател и е относително спрямо неговата позиция и движение. Тази работа прави огромно впечатление на научната общност! Оттогава нататък, видни учени от цял свят започват да посещават Берн, за да се срещнат с необичайния държавен служител. Въпреки това, славата на Айнщайн възниква главно от факта, че водещи учени се занимават с неговата работа. През 1911 г. Айнщайн става професор в Немския университет в Прага и по-късно в Берлин, където наред с преподавателските си задължения завършва "Общата теория на относителността". Тази теория е експериментално потвърдена от английски учени по време на Първата световна война чрез измерване на отклонението на звездната светлина, когато тя преминава през гравитационното поле на масивни тела, като например слънцето. През 1933 г., когато нацистите вече бяха избрани в германското правителство, те започнаха да клеветят Айнщайн като агент на американците и англо-французите, обезпокоени от факта, че най-видният представител на германската наука по това време е евреин. Това доведе до принуждаването на великия изследовател да напусне Германската академия на науките. Той също така напусна Германия, този път завинаги, насочвайки се към Америка. С установяването на Айнщайн в Принстън започна нов период от живота му. По това време обявлението на Бор, че Хан и Щрасман са постигнали първото ядрено делене в тяхната лаборатория в Германия, оказа значително въздействие върху научната общност. Изследователите веднага започнаха да повтарят тези експерименти, като бомбардираха уранови ядра с неутрони. Резултатът беше освобождаването на огромно количество енергия, откритие, което доведе до създаването на атомната бомба. Айнщайн беше убеден от своите колеги учени, главно Телър, да допринесе за усилията за изграждане на бомбата, страхувайки се, че нацистите ще завладеят целия цивилизован свят, ако успеят да придобият разрушителното оръжие първи. За тази цел той изпрати писмо до президента Рузвелт, представяйки потенциала на атомната бомба и опасностите, които носи нейното притежание. В крайна сметка страховете на научната общност за злоупотреба се реализираха от противоположната страна, тъй като атомната бомба, създадена под ръководството на Опенхаймер, беше използвана от Съединените щати срещу Япония след ефективния край на войната. Впоследствие и до края на живота си Айнщайн беше активен в движенията за разоръжаване, тъй като Съветският съюз също беше станал ядрена сила и "Студената война" беше започнала. Той често подписваше декларации с други учени, главно с Б. Ръсел, който беше водеща фигура в движенията за мир и разоръжаване.