Една от основните трудности, с които се сблъскват децата с аутизъм, е разбирането на социалните правила, което затруднява функционалната им комуникация с другите хора.

Тази книга представлява ръководство за деца, които принадлежат към високото аутистично спектър, както и за възрастни, които се занимават с тях (родители, учители, специалисти). Темата й е обучението им по социални правила и е разделена на две части.

Първата част включва изображения и примери за социални поведения, базирани на реални факти, насочена е към деца, които принадлежат към високия спектър на аутизма и е разделена на две възрастови групи (4-7 и 8–12 години).

Втората част е насочена към възрастни и включва обяснения на примерите от първата част и някои предложения за справяне с такива поведения.