Няколко думи «Тази книга представлява педагогическа и дидактична иновация. В същността си, предлага въвеждане и преподаване на философия в детските градини, основното училище, гимназията и средното образование. Предложението му е структурирано и обосновано:

1. Първо, то е исторически, философски, психологически, педагогически и дидактически обосновано. Прекосавайки исторически период от 2.700 години, включва и използва мненията и практиката на водещи философи и педагози, започвайки от Питагор и Епикур до Ясперс и Липман.

2. То е също така цялостно по тематика. Темите уроците, които го занимават, се отнасят до човека, обществото, икономиката, държавата, морала, свободата, разума, душата, приятелството, любовта, смъртта, бога, вселената, живота. Всичко, което е тревожило философите… Голямо, но интересно и полезно поле за размисъл.

3. То е обогатено и с затвърдителни упражнения (допълвания на малки текстове, свързвания, верно или грешно, празни места и др.), които го правят по-достъпно и приятно за малките деца. Театралното представление, с което завършва книгата - в което децата влизат в ролята на философите - представлява кулминацията.

4. Накрая, богатата библиография, която предлага, както за всеки урок, така и на последните страници, обосновава философското, педагогическото и дидактичното му предложение.

За всеки, който би задал въпроса: «Дали е възможно децата да правят философия?» авторът има защитник в един от водещите експерти по когнитивна психология и открито учене, Брунер, и неговия педагогически принцип: «Децата, на всяка възраст, могат да бъдат обучавани и да учат всичко, стига да бъде намерен подходящият начин, подходящата методика на обучение, която ще им помогне в това». Философският диалог между децата, около определена тема всяка път, допринася за пробуждането на философските им въпроси и размисли. В същото време, както правилно отбелязва авторът, както този диалог, така и отделните му теми ограничават насилственото разрешаване на разликите между децата, тъй като ги учат и ги възпитават да ги разрешават с думи.»

Извлечение от предговора на Никос Г. Пападопулос Професор по експериментална психология и психология на мотивацията в Университета на Крит

«Скъпо дете, Не позволявай обема на книгата, която държиш в ръцете си, да те изплаши. Знай, че тя представлява съкровище от научни и философски знания, размисли и дейности за търсенето на истината. Книгата, с 280 философски урока, ще те придружава в детската градина, основното училище, гимназията, дори и в останалата част от живота ти. Уроците ѝ ще ти помогнат да разбереш човека, неговия разум, душата му, обществото, историята, религиите, истината, приятелството, моралните и социалните ценности, труда, стоката, производството, размяната, икономиката и нейните кризи, експлоатацията, алиенацията, свободата, любовта, живота, щастието, смъртта, политиката, държавата, философите и тяхното учение, първоначалните принципи на света, Голямото експлозия, черните дупки, вселената и законите, които я управляват, както и твоето място в нея.»

Извлечение от «Писмо до малкия философ» Димитрис Дусас