Въпреки че никога не съм бил ученик на Варваркието, въпреки че имах късмета да изживея "златния век" на едно гимназия, което също премина в историята, на Второ мъжко училище в Атина, репутацията на великото Примери училище не ме остави безразличен. Приятели от моето детство, които бяха на чиновете на Варваркието, ни показваха, чрез своите разкази и със своето живо присъствие, какво означаваше тогава да си ученик в училището на Варвакис: колко трудна беше интеграцията ти там предвид строгите входни изпити; колко изискваща беше учебната програма пред големите имена на преподавателите, които ние другите знаехме като автори на учебниците, и колко съществени знания и морални качества притежаваше завършилият, за да продължи образованието си, за да продължи живота си.
И всичко това в едно държавно училище, което уверяваше точно това, което днес е неосъществимо за нас, а именно високото ниво, което може да бъде постигнато от държавното безплатно образование, при условие че правилните организационни условия се съчетават с отдадеността на учителите и желанието за знание от страна на учениците.
Тази характеристика правеше Варваркието, освен център на истинско знание, пример за заслуга. Влизаш там, защото го заслужаваш и можеш, а не защото родителите ти са силни или богати. И имаш гарантирано бъдеще не защото ти го обещава благоволението на някаква "каста", както в други "добре" наречени училища и колежи, а защото обществото имаше нужда от твоите качества. В едно време, когато гърците не бяха равни не само пред закона, но и в самия живот, учениците на Варваркието бяха равни пред своето училище и пред своите възпитатели, било то деца на заможни хора или на работници.
(От бележника на издателя)
