Основната цел на книгата е да изследва методологическата философия на учебниците по английски език в началното образование. Конкретно, тя разглежда в каква степен тя съответства на принципите на комуникативния подход. Събирането на данни се осъществява чрез анализ на съдържанието на учебниците на учителите и подробна класификация на езиковите дейности от...