«Смятам, че ролята на психолозите е основно да предоставят фактите, които педагогът може да използва, а не да заемат неговото място, за да му дават съвети. Работата на pedagога е да види как може да използва това, което му предлагат. Педагогиката не е само приложна. Тя е също така набор от техники, които самият специалист трябва да усъвършенства», казваше Жан Пиаже.
Споделяйки горната гледна точка, но същевременно декларирайки необходимостта от психологическа и педагогическа подготовка на учителя, поех написването на тази книга с заглавие «Педагогическа психология», включваща както общата психология, така и психопедагогиката.
Въпреки че съществуването на педагогика с общата психология не винаги е успешно, самото определение «педагогика» означава малко ограничено поле, избрахме горното заглавие, адаптирайки се към рамките на училището за използване от студентите, за които основно се адресира тази книга.
Така, вярвайки, че бъдещият преподавател по техническо професионално образование трябва да има такава педагогическа подготовка, която ще му позволи да формира завършени личности, творчески индивиди, «изобретатели, иноватори и не конформисти», наред с психологическата подготовка, продължихме с написването на настоящия наръчник.
Смятаме, че познанието по психология, както и по педагогика, ще позволят на бъдещия педагог «да из雕жи утрешния човек по-богат психологически от днешния».
Производител
- Издател
- Ellin
- Език
- Гръцки
- Електронна търговия
- Образователна психология
- Корица
- Меко
- Брой страници
- 220
- Дата на издаване
- -
- Година на издаване
- 2005
- Размери
- -
- ISBN-13
- 9789602866542
Важна информация
Спецификациите са събрани от официални уебсайтове на производителите. Моля, проверете ги, преди да продължите с окончателната си покупка. Ако забележите някакъв проблем, докладвайте го тук.