„Книгата за музикално четене“ насърчава чрез съвременна педагогическа перспектива холистичното преподаване на сольфеж. Основната цел на книгата е, че обучението по сольфеж трябва да бъде приятно и свързано с „истинския“ свят на музиката.

Затова от първото до последното упражнение се използва фразиране и динамика, и се създават малки и завършени мелодии, докато паралелно с упражненията се вграждат и примери от класическата, гръцката традиционна, но и от джаз и етническа музика.

Материалът се простира в четири броя с нарастваща сложност, която следва съответните осем нива (grades) на английската система, но същевременно въвежда и някои съществени иновации.

Още от първия брой:

• се използват модални и пентатонни скали
• е въведена нотата СОЛ, ФА и ДО
• включват се смесени ритми от гръцката традиционна музика
• се укрепва понятието за четиристепенни акорди
• се редуват скали с диези и бемоли
• се използват ритмични срички, за да се установи здрава представа за ритъма.