Бих искал накратко да опиша как виждам, си представям и мисля за функционирането на библиотеките в нашите училища. Терминът “училищна” е ограничителен, тъй като тази библиотека ще бъде широко отворена към местната общност.

Тя ще бъде място, което ще информира, ще развлекателства, ще социализира, ще осведомява не само учениците, но и жители на по-широкия район. На нейна територия със сигурност ще има нови технологии за информация, така че заинтересованите да могат да имат възможност за интернет достъп и лесен достъп до регистрираните книги и допълнително до цялата книгоиздателска продукция.

Библиотеката обаче ще бъде и място за култура, тъй като ще се прожектират филми, ще се провеждат лекции от автори и представяния на работи от ученици или групи от ученици, дискусии и така нататък.

В сътрудничество с местните книжарници и с общината или общността ще могат да се организират от децата и по-големи събития, или дори да поемат инициативи и да се занимават с въпроси, свързани с тяхната област.

Лично аз съм убеден, че в такива училища растат достойни граждани. Но е време вече и държавата да докаже, че желае да води диалог с такива граждани.

[Извадка от текста на задната корица на изданието]