Освен спонтанни творци, които изразяват емоционалния си свят, нашите деца са и начинаещи, които искат да научат как да рисуват. Как можем да им помогнем? Методът на преподаване на преговорно рисуване, представен под формата на книга за първи път пред българската публика, е иновационен и приятелски настроен към не-творчески преподаватели.
Въвежда децата в концепцията за реалистично представяне, необходимо комуникационно средство в съвременната визуална култура. Предполага внимателно наблюдение и критично мислене, способности, които са важни в много области на знанието.
Учить детето да размишлява и взема решения, докато рисува, като по този начин развива увереност и удовлетворение. Насърчава креативността на сътрудническа основа, противопоставяйки се на установените мнения, според които тя се счита за индивидуално занимание.
Разкрива безпрецедентни, потенциално дизайнерски и представителни способности на нашите деца. В тази книга читателят може да потърси примери за уроци по преговорно рисуване, приложение, където се анализират многобройни рисунки на деца, изложени на тази практика, но също така и теоретичната основа и метод за нейното прилагане, подчертавайки иновационния й характер в контекста на училищното образование.
