Авторите на книгата, която постигна голям търговски успех при първото си издание, целят с това напълно обновено и обогатено издание да помогнат на педагозите да приложат проектния метод в детските градини, в предучилищното образование, в първи клас на начално училище и в специалното образование.

Книгата представя начинаещите педагози на проектния подход и им предоставя подробно ръководство за реализиране на съществени проекти. Опитните педагози ще оценят интервютата с преподаватели, проектите на децата, снимките и дневниковата записка на процеса по проекта от страна на преподавателите.

Добавени са: обстойни инструкции и примери за интегрирането на стандартите в избора на тема и процеса на проектиране на проекта, разнообразни опити, свързани с природата, актуализирано описание относно използването на технологията за документиране и изследване, както и нови проекти с деца на възраст от една до три години, които отразяват увеличените ни познания от последните невронаучни изследвания.