17
76
€
Доставка
до чет, 24 сеп.
2,50 €
цена за доставка
Изпратено от Гърция
Описание
Спецификации
Провеждането на 2-ия Панеласниен Конгрес с международно участие, организиран от Асоциацията по Специална Педагогика на Гърция с успех от 15 до 18 април 2010 г. (2,230 делегати от всички географски области на страната, 180 докладчици, 4 университетски преподаватели от чужбина, 19 симпозиума) и горещото търсене на знания в чувствителната област на Специалното Образование, представляваха едно от мотивите, за да организира нашата Асоциация 3-ия Панеласниен Конгрес.
Освен това, съвременните основни акценти, както на научно-изследователско, така и на образователно-практическо ниво, които се отнасят за съвременните дилеми и перспективи на Специалното Образование, очертаха философията, позициите и целите на Конгреса.
Трансформацията в начините на мислене и изборите на приложения, която характеризира много области на социалния и икономическия живот в нашето време, ясно се отразява и в сферата на Специалното Образование. След като премина успешно (а) от етапа на маргинализация и изолиране на лица с увреждания в етапа на признаване на равноправни права и социално приемане и (б) от етапа на „заетост“ в структури за специална педагогика в етапа на предоставяне на систематични образователни услуги в общите училища, Специалното Образование в наши дни се изправя пред редица предизвикателства, които обещават надеждни перспективи, но също създават трудни за решаване дилеми.
Предизвикателствата, както и перспективите и дилемите, които са свързани с тях, засягат почти целия спектър на структурните елементи на Специалното Образование и включват теми: терминология, процеси на идентификация на специални потребности, организация на учебни програми и обучение на персонала, отговор на преподаването и приложимост на диференцираното преподаване, обогатяване на програмите с нови предмети (например, самоопределение).
Струва си да се направи специална забележка относно обучението и използването на персонала в Специалното Образование. Съвременните изисквания правят наложителен преосмислянето на съответните програми. Професионалистите и педагогическите работници, които предоставят специализирани услуги, като например диагностика на специални нужди или паралелна подкрепа, трябва да притежават съществени квалификации, а не просто формални квалификации.
Производител
- Издател
- Grigori
- Жанр
- Общи въпроси на специалното образование, Наука за образованието
- Език
- Гръцки
- Корица
- Меко
- Брой страници
- 410
- Дата на пускане
- 01/06/2015
- Година на издаване
- 2015
- Размери
- 17x24 см
- Награда
- -
- Предназначено за
- Специални педагози
- Образователна степен
- -
- ISBN-13
- 9789603339014
Важна информация
Спецификациите са събрани от официални уебсайтове на производителите. Моля, проверете ги, преди да продължите с окончателната си покупка. Ако забележите някакъв проблем, докладвайте го тук.