Резюме
Във всяка образователна единица директорът е призован да играе решаващата роля на лидер. Лидерството става в сърцето на образователната структура и определя характеристиките, функционалността и развитието ѝ. Как е дефинирана лидерската същност на ролята на директора на учебната единица? Как се определя и как се реализира? За да бъдат отговорени тези въпроси, изследователят трябва първо да се запознае с официалните текстове, които определят функционирането на учебните заведения.
Целта на настоящата работа е да изследва лидерската роля на директора на началното образование чрез институционални текстове и да я постави в сравнителен контекст с теоретичните подходи, които са разработени за лидера като цяло и по-специално с теоретичната и изследователската рамка на лидерството в образователните единици. Тя е насочена към всички, които проявяват интерес към лидерството в образованието по какъвто и да е начин.
ЧЕТЕТЕ ИЗМЕНЕНИЕ
Съдържание
Въведение || Определение на лидерството || Теории за лидерството || Теории за образователното лидерство || Изследването || Заключителни бележки || Литература || Приложение
ВИЖТЕ СЪДЪРЖАНИЕТО
Производител
Спецификации
- Автор
- CHrysa Tamisoglou
- Издател
- Gutenberg
- Език
- Гръцки
- Електронна търговия
- Ролята на директора на училището
- Корица
- Меко
- Брой страници
- 195
- Дата на издаване
- 03/02/2020
- Година на издаване
- 2020
- Размери
- 17x24 см
- ISBN-13
- 9789600120868
Вид на книгата
- Разнообразие, равнопоставеност и приобщаване (DEI)
- Не
Важна информация
Спецификациите са събрани от официални уебсайтове на производителите. Моля, проверете ги, преди да продължите с окончателната си покупка. Ако забележите някакъв проблем, докладвайте го тук.