Изкуствата заемат изключително важно място в образованието, независимо от преобладаващите социални и икономически условия. В момента обаче се намираме пред нов свят с нови възприятия относно социалните отношения, заетостта, труда и почивката.

По този начин възникват основни въпроси относно целта на училищното образование, балансирането на учебната програма и, по принцип, характера на образованието във Великобритания. Тази книга представя аргументи в полза на присъствието на изкуствата в училищата и извършва преглед на произтичащите последствия и заключения.

Нашето убеждение е, че училищата трябва да развиват по-широки, а не по-тесни учебни програми и че изкуствата заемат важно място в контекста на такъв подход.