Малцинствата в Гърция, но и в останалата част на света, правят все по-осезаемо присъствието си, стремейки се към това, което някога бе нежелано, а именно признаването и официализирането на различната им идентичност.

Въпреки това, научната общност отказва да насочи вниманието си към тях в степен, която би им се полагала, допринасяйки и тя от своя страна за маргинализирането и изолирането им.

Целта на тази книга е да се опита, чрез специфичността на "социопсихологическия поглед", да направи първи опит за приближаване към присъствието на малцинствата в гръцките училища.

[Извадка от текста на задната корица на изданието]