Резюме

Книгата е насочена към множество бакалаври и магистри, свързани с педагогиката, двигателното развитие и здравето, студентите от специалностите детска педагогика, ранно детско развитие, предучилищна възраст, основно образование, от факултетите по физическо възпитание и спорт, физиотерапия, специална педагогика, здравни науки, психология, както и професионални педагози, учители, преподаватели по физическо възпитание, треньори, обучители и специалисти в областта на специалната педагогика, физиотерапевти, психолози, детски психолози, развойни психолози и изобщо всички, които професионално се занимават с развитието на децата.

Изборът на книгата би помогнал на читателите да задълбочат разбирането си в свързаните теории и експериментални процеси, тяхната последователност, взаимодопълването им, както и различията в мненията, които съществуват в тази сфера. Тя предоставя простички описания, примери и референции за цялата съществуваща експериментална и теоретична литература.

Също така предлага множество знания – както за учителите, така и за професионалистите, занимаващи се с развитието – които ще улеснят организирането на предметите на преподаването, терапията, взаимодействието на детето с материалите, физическата среда и двигателната активност.

Това е сложна книга, тъй като текстът ѝ съчетава знания от други области на психологията, двигателното учене, биологията и ембриологията.

ПРОЧЕТЕТЕ ИЗВЛЕЧЕНИЕ

Съдържание

ВИЖТЕ СЪДЪРЖАНИЕТО