Статията, която е събрана в този том, предлага представителна картина на проблемите, които занимават учените по темата за пола и учебната практика.

Те обхващат голямо разнообразие от теми, изследователски области и методологии, от социологическите и феминистки подходи и качествените анализи, до позитивистка, количествена изследователска работа, и разглеждат темата понякога от социологическа, понякога от психологическа и понякога от историческа перспектива.

Считахме, че всички тенденции и гледни точки трябва да бъдат представени и с тази логика е структурирана и този том, който е насочен към всички, които се занимават с изследвания, към учители и студенти.

Томът има за цел да покрие следните цели: 1. Да предостави картина на проблемите, които занимават жените и мъжете учени, които изследват фактора пол в образованието и феминисткия подход, 2. да обогати...