Наблюдението и оценката на преподаването са свързани с педагогическите изследвания. И двете педагогически изследвания и наблюдението и оценката на преподаването използват идентични методи и инструменти. Наблюдението и оценката на преподаването са по-свързани с нуждата от информация за вземане на решения, докато образователните изследвания са свързани с производството на нови познания. В практиката на преподаването, наблюдението и оценката на преподаването и изследванията съществуват и взаимодействат.