Настоящата работа разглежда ролята на детската рисунка и психомоториката в разбирането на развитието на учебните затруднения - развитието на разстройства.
По-конкретно, тя се фокусира върху ролята на детската рисунка като клиничен и психопедагогически инструмент за разбирането и оценката на личността на деца с или без учебни затруднения - развити развити разстройства.
В теоретичната част на всяка глава се разглеждат основни понятия, произтичащи от когнитивната, психоаналитичната и клиничната психопатология, които формират епистемологичната структура на произведението.
В емпиричната част, съответно, чрез приложено клинично и психопедагогическо изследване, се изследват в училищната практика специфичните характеристики на деца с и без учебни затруднения - развити развития разстройства, както те се проявяват чрез използването на детската рисунка като клиничен инструмент.
Производител
- Издател
- Pedio
- Жанр
- Общи въпроси на специалното образование
- Език
- Гръцки
- Корица
- Меко
- Брой страници
- 240
- Дата на пускане
- 26/10/2020
- Година на издаване
- 2020
- Размери
- 17x24 см
- Награда
- -
- Предназначено за
- -
- Образователна степен
- -
- ISBN-13
- 9789606352386
Важна информация
Спецификациите са събрани от официални уебсайтове на производителите. Моля, проверете ги, преди да продължите с окончателната си покупка. Ако забележите някакъв проблем, докладвайте го тук.