Този колективен том включва избрани работи, свързани с развитието и адаптацията на децата в семейството и училище. Авторите, академици с дългогодишен опит в областта, представят данни от съвременната международна литература и резултати от изследвания, проведени в България, и отговарят на актуални въпроси и притеснения на педагогическите работници и родителите.

Книгата е разделена на три тематични раздела. Първият раздел разглежда теми, свързани със семейството и ролята на родителите в развитието на деца и младежи. Вторият раздел включва теми за развитие в училищна и юношеска възраст, които са свързани, пряко или косвено, с напредъка и адаптацията на децата в училище. Третият раздел представя приложени теми от психологията в образованието и по-широката училищна общност.

Важно допълнение към българската литература по училищна психология, особено полезно за тези, които се занимават с грижите и развитието на деца и младежи.