Серията Иновации в Образованието има за цел да допринесе за стабилното очертаване на образователната дейност и на дидактическата практика на кандидатите и работещите учители чрез публикации, свързани с разглеждането на иновационни теми.
Серията е насочена към всички, които са ангажирани с образователните събития. Тази книга разглежда теми и въпроси с педагогическа, образователна и образователно-политическа природа, които играят важна роля в училищните, образователните, педагогическите и академичните събития в страната.
Тези теми се отнасят: а) до напредъка, който е постигнат (ако е постигнат) в академичната сфера по отношение на Педагогическата Наука, до различни гледни точки и позиции, които се изразяват и формулират от време на време в образователната и академичната сфера (но и на други места, например в медиите) както за тази наука, така и за по-общи проблематични педагогически и образователни въпроси, б) за образованието и за квалификацията на учителите от двете училищни степени и в) за въпроси и проблеми, свързани с проектирането и изпълнението на образователната политика.
Обработката на тези теми цели да предостави на читателя възможността и шанса от една страна да оформи колкото се може по-пълна представа за темите, които се разглеждат, и от друга страна да разсъждава и предлага решения, предвид че едно решение, каквото и да е то, е по-добро от никакво.
