Кризата е изпитание за всички, големи и малки. Материално и психично. Особено в бурята, детето очаква от възрастните да му предоставят защита и карта. Защита и ориентир. Чадър и думи. Да застанат до него и да говорят с него.

Каква е целта на този разговор? Кога възрастният ще говори на детето за кризата? Какво ще му каже? И, най-важното, как ще му говори?

Тази книга разглежда такива въпроси по начин, който е разбираем и веднага приложим на практика. Отговорите ѝ се основават на проницателни анализи на психологическите аспекти на кризата и на дълбоко познание на света на децата. Осигурявайки ценни инструменти на родители, учители, педагози, но и на всеки възрастен, който има жизнена връзка с детето или отговорност за неговото развитие: специалисти по психично здраве, социални работници, формиращи общественото мнение, автори на книги за деца...

Помагайки им да говорят с детето по начин, който защитава неговия психичен свят от ударите и заплахите и превръща изпитанието в ценни уроци за живота. Докато в същото време предоставя на всеки мислещ гражданин, храна за размисъл и по-дълбоко разбиране на човешките страни и психологическите механизми на кризата. Спомагайки за личната и колективната самоосъзнатост. Както и за това, опитите от неволя да се превърнат в контекст за повишаване на квалификацията за всички: децата, възрастните, нашето общество и култура.