Преходът от основно училище към "училище за всички" представлява сложен процес, изпълнен с предизвикателства, особено за преподавателя, който е призован да работи за прилагането на тази политика. Осъзнаването, че неуспехът на ученика се дължи до голяма степен на образователната система и методите на преподаване, прехвърля голяма част от отговорността върху преподавателя за паралелна подкрепа.
Тази книга има амбицията да стане началото на създаването на инструментариум за преподавателя, който цели, чрез използването на технологии, познавателното развитие, развитието на социални умения и накрая, подобряване на съвместното обучение на учениците с разстройства в аутистичния спектър.
Освен теоретичните размисли и изводи от съвременния изследователски процес, включва примери, материали и упражнения в редица познавателни области, като преподаването на език, математика, физика, история и география, които могат да положат основите на индивидуализирана образователна стратегия, в зависимост от развойните характеристики на ученика.
Прави се също така справка относно управлението на кризи от страна на преподавателя, които възникват поради непредсказуемо поведение по време на образователния процес.
Производител
- Издател
- Grigori
- Жанр
- Разстройство от аутистичния спектър
- Език
- Гръцки
- Корица
- Меко
- Брой страници
- 274
- Дата на пускане
- 3/2021
- Година на издаване
- 2021
- Размери
- 17x24 см
- Награда
- -
- Предназначено за
- -
- Образователна степен
- -
- Вид книга
- -
- ISBN-13
- 9789606123436
Важна информация
Спецификациите са събрани от официални уебсайтове на производителите. Моля, проверете ги, преди да продължите с окончателната си покупка. Ако забележите някакъв проблем, докладвайте го тук.