Исключени ли са всъщност момичетата от полета на знание и работа, свързани с математическите науки, тъй като живеем в епоха, в която изглежда, че те са придобили правото на достъп до знания и стоки?

Има ли все още смисъл да се изследва връзката между пола и математиката, тъй като повечето международни проучвания по изпълнение твърдят, че всякакви евентуални полови разлики склоняват да изчезват?

Съществува ли в крайна сметка вродена полова измерение в самата математическа способност като качество на рационалното мислене, манипулацията на числени количества и визуално-пространственото възприятие, докато "мъжката" й същност лесно се споменава като недискутируема "истина"?

На горепосочените въпроси се опитва да отговори книгата Изключвайки момичетата, като поддържа, че връзката между пола и математиката не се отнася основно до сравнение на опити между момчета и момичета, а до връзката, която се развива между субективността и математическото знание като силно заредено място на власт.

В контекста на фукоевски подход, Валери Уокърдин поддържа, че ключовата точка, в която се срещат утвърдените възприятия за женственост, мъжественост, математика, образование, семейство и социална класа и се формират "чрез речта" критерии относно реалността, която изживява субектът (като учител, родител, ученик и ученичка), не може да бъде различена и разбрана извън исторически оформените истини и местния контекст, който формират социалнополитическите структури (напр. образователни системи, учебни програми, национални оценки и т.н.).

Анализът, предложен в тази книга, позволява на учители, родители и студенти да видят половата измерение в образованието с друга перспектива и им предоставя инструменти за да реконструират невидими аспекти от ежедневието.

Тази книга е актуална днес за читателската публика в България, тъй като акцентът върху високото представяне на учениците и ученичките по математика, ангажираността на семейството в този процес и нарастващата безработица и несигурната работа представляват спешни социални въпроси с изявен полови аспекти.