Двама известни педагози страстно обсъждат ролята на образованието в различни културни и политически контексти. Те подчертават ефективността на живия диалог, чрез който учителите и учениците могат да станат активни участници в учебния процес. В оживен обмен на мнения авторите хвърлят светлина върху проблемите на образователната система във връзка с това, което се случва в по-широкото общество, и призовават за спешната необходимост от трансформация на класните стаи както в Третия свят, така и в развитите страни. Шор и Фрейре разказват своите лични преживявания от процеса на освобождаване на класните стаи от традиционните ограничения. Те ни показват жизненоважната роля на учителя, който помага на учениците да мислят критично за себе си и своите взаимоотношения не само в класната стая, но и в обществото.