През последните години бяха написани редица значими книги от университетски преподаватели и не само, които се отнасят до специфични области и теми в специалната педагогика. Обаче, не разполагахме с книга, която да обхваща по сбит и систематичен начин цялата тази област. Това пропускание се опитахме да запълним с настоящата книга.

Книга - наръчник, която включва, с кратко описание, всичко, което трябва да знае учителят, специалистът, студентът и родителят, който желае да вникне в сложния предмет на специалната педагогика и да се информира общо.

По-специално, тази книга включва:

• Общите понятия и определения на специалната педагогика и на лицата с трудности, които попадат в сферата на специалната педагогика.
• Общите и специфични принципи, съвременните тенденции и основна структура на тяхното образование, с акцент върху когнитивните - поведенчески стратегии и системния подход.
• Отделните категории на лицата с трудности, техните особености, адаптациите, които трябва да се правят в учебната среда, в учебните програми и в стратегиите на преподаване, както и по-специфичните стратегии, които се прилагат за определени случаи.
• Темите, които, според нас, трябва да бъдат обсъдени и проучени повече, с цел по-нататъшно подобряване на образованието и рехабилитацията на лицата с трудности.

[Извадка от текста на задната корица на изданието]