Тази книга изследва музикално-двигателното възпитание Орф и е насочена към всеки педагог, който желае да я познава и да я прилага в работата си.

Музикално-двигателното възпитание Орф носи, по дефиниция, възможността да се развива, да се актуализира във времето и да се адаптира към пространството, така че да функционира в историчността на всеки културен и социален контекст.

Книгата се състои от две части. Първата функционира като отправна точка и представлява исторически преглед с желание за наблюдение на настоящето от миналото. Във втората част, дестинацията, се описват принципите, средствата и начинът на формиране на съдържанието и се анализира педагогически подход, който може да подкрепи музикално-двигателното възпитание Орф на практика.

Главната цел на настоящото издание е да допринесе от една страна за формиране на личен начин на мислене на всеки педагог, който желае да се занимава с тази тема, а от друга страна за създаване на съществена връзка с музикално-двигателното възпитание Орф.