Тази работа започна като едно от дейностите на Кипърската асоциация за образователно управление (КАОУ). Управителният съвет на асоциацията, на който авторът е член, счете за полезно да проведе задълбочено проучване относно оценяването на учителите, знаейки, че темата е едно от най-сериозните проблеми, с които се сблъсква образователната система, както в Кипър, така и в Гърция.
Такова проучване със сигурност представлява ценен принос в образованието на страната, особено днес, когато синдикалните организации на учителите и Министерството на образованието и културата са в диалог за създаването на нова, по-ефективна и общо приемлива система за оценяване.
Наистина, системата за оценяване на учителите, която преобладава в една образователна система, е огледалото и същността на нея. Начинът, по който се извършва оценяването, както и цялата организационна среда, създадена в резултат на тази система, представляват самата личност на образователната система като цяло и показват истинската стойност или неразположение на всички замесени - учители и ученици, както и качеството на двустранния процес, наречен педагогическа връзка.
[Извадка от текста на предговора]
Производител
- Автор
- Petros Pasiardis
- Издател
- Grigori
- Тип
- Наука за образованието
- Език
- Гръцки
- Корица
- Меко
- Брой страници
- 143
- Дата на издаване
- -
- Година на издаване
- 1996
- Размери
- 17x24 см
- Награда
- -
- Предназначено за
- За учители
- Образователна степен
- -
- ISBN-13
- 9789603330547
Важна информация
Спецификациите са събрани от официални уебсайтове на производителите. Моля, проверете ги, преди да продължите с окончателната си покупка. Ако забележите някакъв проблем, докладвайте го тук.