Т study провежда сравнителни анализи чрез количествени изследвания на учениците и техните родители от училища в цяла България, а също така и записването на демографските данни на предците им, имаше за цел да покаже не само социалната мобилност, но и образователните и професионалните избори на учениците, както и на техните родители в преходен период като 21-ви век.

Чрез задълбочен анализ на данните става ясно, че образователният капитал, който е наследен от всеки един от нас, в значителна степен определя нашия път през редица социални бариери, свързани с образованието, професията, културната ни идентичност въобще, както и това какво ще можем да предадем ние самите и да предложим на децата си.