При адаптирането и стандартизирането на въпросниците за самооценка за използване с гръцки ученици, трябва да подчертая, че Еви Макри-Боцари обърна особено внимание на два ключови въпроса, които се считат за критични в процеса на стандартизация на въпросник. Първият въпрос е неговата културна уместност, а вторият са неговите психометрични свойства,...