Иновативният подход на Forest School предлага специфични ползи за учениците с аутизъм, включително повишени социални умения, повишена самооценка и подобрена сензорна функция. Този наръчник увеличава информираността за аутизма сред преподавателите, предлагайки практически и лесни съвети за адаптиране на дейностите на Forest School за лица с аутизъм. За тези, които идват от традиционна среда на Forest School, авторът предлага въведение в аутизма и показва какво може да предложи Forest School на лица с аутизъм - както на деца, така и на възрастни - с първоначални свидетелства, които подчертават успеха му в тази група. Наръчникът предоставя съвети относно социалните и сензорните ползи, предлага практически съвети за безопасността и организацията на Forest School и накрая представя специфични дейности, които могат да бъдат интегрирани в рутината на преподавателите.