През последните десетилетия, поради социалнополитическите промени в световен мащаб и последвалите миграции на населението, обществата придобиха мултикултурен характер. В резултат, нуждата от хармонично съжителство чрез управлението на културната и езиковата многообразие стана по-налагателна от всякога както на социално, така и на образователно ниво.

Томът Образователни политики и практики в преподаването на езици: съвременни интерпретации и иновационни подходи включва тридесет и три (33) текста на академици и изследователи от Гърция и други страни, в които се установяват области на съчетаване на изследвания и образователни приложения и се отразяват теми, свързани с образователни езикови политики.

Авторите разглеждат въпроси на езиковите образователни политики, методологични подходи в преподаването и оценяването в езиковото обучение, представят/управляват интересни интердисциплинарни/междукултурни подходи и подчертават значението на използването на дигитални среди в преподаването на езици.

Книгата има за цел да бъде референтна точка за изследователи, докторанти, магистърски/бакалавърски студенти и преподаватели в начален и среден етап на образование, които се занимават с изследвания и преподаване на език като майчин, втори или чужд.