Книгата "Втора / Чужда Език в Ранна Детска Възраст. Образователни Дейности в Игрови и Цифрови Среда" подчертава значението на прилагането на съвременна и научно обоснована рамка за въвеждане на подходящи образователни дейности с цел ранното развитие на езикови умения на втори/чужд език.
Паралелно се акцентира на необходимостта от пробуждане на интеркултурната осведоменост, чрез развитието, още от ранна детска възраст, на интеркултурни умения.
Предложените 70 практически дейности, които се класифицират на базата на три подготвителни етапа на езиковото ниво А1, целят ранните многоезичности на малките деца, за да влязат в контакт с гръцкия или английския като втори/чужд език и да станат чувствителни към културната различност.
Дейностите се прилагат в игрови и цифрови среди, където паралелно се развиват необходимите умения за бъдещите граждани на 21-ви век, и са тествани за тяхната ефективност в реални условия на класната стая с деца на възраст от 5 до 7 години.
Книгата има амбицията да бъде източник на креативни идеи и, от своя страна, източник на вдъхновение за учители, изследователи, студенти от бакалавърски и магистърски програми, родители и проектанти на програми, които целят ранния контакт на деца в ранна възраст с втори/чужд език.
