14
80
€
Доставка
пон, 26 окт. - ср, 28 окт.
2,50 €
цена за доставка
Изпратено от Гърция
Описание
Спецификации
В книгата се определя изследването и оценката на програми за училищно образование. Анализирани са примери за изследване и модели за оценка на програми: метапозитивистки, конструктивистки, трансформационен и нео-прагматичен.
Разглежда се рамка от спецификации като критерии за оценка на програми за училищно образование, които се отнасят до вида на програмите, ориентацията и посоката им, целите и задачите, съдържанието, методологията на преподаването и оценяването й.
Анализирани са четирите модела за оценка на програми. Извеждат се 10+1 дилеми на избор, използвайки икономическата метода на разходи-ползи 'какво се предпочита пред какво и защо', като индикатори-критерии за валидност на оценка на програмите за училищно образование.
Изготвят се изследователски планове за оценка на програми и се поставят в приложение, използвайки метода на анализ на съдържанието.
Производител
- Автор
- Giannis Salvaras
- Издател
- Grigori
- Тип
- Наука за образованието
- Език
- Гръцки
- Корица
- Меко
- Брой страници
- 280
- Дата на издаване
- 9/2013
- Година на издаване
- 2013
- Размери
- 17x24 см
- Награда
- -
- Предназначено за
- -
- Образователна степен
- -
- ISBN-13
- 9789603338062
Важна информация
Спецификациите са събрани от официални уебсайтове на производителите. Моля, проверете ги, преди да продължите с окончателната си покупка. Ако забележите някакъв проблем, докладвайте го тук.