Тази книга се отнася до предложения за преподаване на природните науки чрез използване на експерименти и експериментални процеси с материали от ежедневието. Тя е насочена както към бъдещи, така и към действащи учители в началното и средното образование.

Подробно се представят начини за използване на експериментите в преподаването на природните науки в контекста (главно) на изследователското обучение. Експериментите, които се представят, много от които са оригинални по начина, по който използват материали от ежедневието, обхващат почти всички тематични единици, които покриват учебните програми по природни науки за двете нива на образование.

Има подробни инструкции за изпълнение на експериментите, описано е какво ще бъде наблюдавано по време на успешното изпълнение на всеки експеримент, както и как се интерпретира. В много от описаните експерименти има важни наблюдения, които са произтекли от многогодишното наблюдение на учениците, студентите и действащите учители по време на изпълнението на експериментите и на обичайните им грешки.

Предоставят се идеи за дидактическо използване на експериментите за въвеждане, както и за оценка на основните концепции по природни науки на базата на учебните програми. Всеки експеримент е придружен от снимки или/и диаграми и, за по-голямата част от експериментите, от съответна видеозапис.