Авторът показва, че съществуват много човешки "интелигентности", общи за всички култури, всяка със свой собствен модел на развитие и мозъчна активност, и всяка различна по вид от останалите. Тези потенциали включват лингвистични, музикални и логически/математически способности, както и пространствена и телесна интелигентност, както и способността да се достигне до емоционално и умствено усещане за себе си и за другите хора. Вместо да се свежда потенциалът на индивида до един единствен резултат от тест за интелигентност, нашата грижа трябва да бъде насърчаването и образованието на всички тези интелигентности.