«Какво има Янис?» «Защо не говори?» «Чува ли ме, когато му говоря?» «Така ли се роди?» Не е лесно да обясним на децата поведението на аутично лице. Можем обаче, наблюдавайки Янис, едно малко момче с аутизъм, в различни етапи от ежедневието му (сутрешното събуждане, в училище, на улицата, на детската площадка, в ресторанта…) да им говорим за различията, за трудностите, но и за възможностите на хората в спектъра на аутизма. Нека въведем децата в ценностите на приемането, приобщаването и взаимното уважение, нека им помогнем да живеят в общество, в което различията не са слабост. Включва допълнителен материал за родители и учители относно поведението на хората в спектъра на аутизма и тяхното социално приемане. Янис е на 4 години и е аутист. Аутизмът не е болест. Ако видиш с приятелите си аутично дете, обясни им защо се държи по различен начин. Не го осъждайте, нито се подигравайте с него. Защото сега знаете «какво има Янис»! Извадка от книгата Подходящо за дискусия в клас в рамките на темата на Уъркшопи за умения Заинтересувам се и действам – Приобщаване: Взаимно уважение, различия.