Разберете и подкрепете изпълнителните функции при лица с аутистичен спектър (АС) с тази напълно обяснена, иновативна модел. Показвайки как да използвате силните страни на индивида, за да се справите със слабостите в изпълнителните функции, този подход също ще помогне за изграждането на здрава основа за социални и комуникационни умения.

Застъпвайки подход, ориентиран към личността, авторката описва важността на идентифицирането на предпочитания стил на ангажираност и комуникация на индивида, както и влиянието на сетивните преживявания върху мислите, чувствата и действията му. Тя обяснява как да използвате тази информация, за да идентифицирате силните и слабите страни на индивида в осем ключови области, които са основата на изпълнителните функции: внимание; памет; организация; управление на времето; инициатива; поведение; поставяне на цели и гъвкавост. Тези области могат да се използват всекидневно, за да се установи предсказуемост и да се осигури основа за тълкуване, обработка и разбиране на света с гъвкавост. Професионалисти и родители могат също да ги използват като основа за индивидуализиран образователен план (ИОП) или за създаване на персонализирани интервенции и подкрепа в училище или вкъщи.