В актуализираното и преработено четвърто издание, този надежден текст и професионален ресурс предоставя развойна рамка за клинична практика. Авторите разглеждат как пътищата на децата се оформят от взаимодействия между семейните отношения, мозъчното развитие и социалната среда. Изтъкнати са рисковите и устойчиви фактори във всяка от тези области. Покривайки ранното детство, предучилищните години и училищната възраст, текстът изследва как поведението, мисловният процес и взаимодействието на децата с другите се изменят от различната възраст. Развойно информираните подходи за оценка и намеса се илюстрират с живи примери от случаи. Упражненията за наблюдение и бързите справки за всеки развит етап улесняват ученето.

Новo в това издание

• Интегрира десетгодишно развитие в знанията относно привързаността, невроразвитието, развойната психопатология, науката за намеси и други.
• Развитието на малки деца, предучилищна и училищна възраст е покрито в две синтезни глави за всяка категория, което прави книгата по-достъпна за студентите.
• Обновено от новия съавтор Майкъл Ф. Трой, като същевременно се запазват концептуалният обектив и привлекателния стил на Дъглас Дейвис.

Страници: 512, Размери: 15.6x15.6cm