Определянето на интензитета, обхвата и формата на специализацията и индивидуализацията на образователните услуги във всеки отделен случай на ученик с трудности в ученето и адаптацията е предизвикателен процес, който изисква систематично събиране и ефективно тълкуване на критичната информация за функционирането на ученика, както в по-широкия социално-културен контекст, така и в тесния училищен рамка.
В настоящото издание са представени начини на мислене и действие, които позволяват събиране и тълкуване на информация за вида и ефективността на ученето и адаптацията на ученици със специални образователни нужди в различни образователни среди, с цел организация на програми и конкретизиране на педагогическите действия.
По-специално, е представена Оценителната система за учебни нужди (ΟΣУН), която представлява цялостен модел за оценка на ученето и адаптацията в училище и включва осем, общо, етапа или фази, с ясни цели и специализирани техники.
Автор: АГАЛИОТИС, ЙОАНИС
Език: БЪЛГАРСКИ
Страници: 460
Размери: 24Х17Х0
Година на издаване: 2011
Производител
- Издател
- Mathitis
- Жанр
- Наука за образованието
- Език
- Гръцки
- Електронна търговия
- -
- Корица
- Меко
- Брой страници
- -
- Дата на пускане
- -
- Година на издаване
- -
- Размери
- -
- Награда
- -
- ISBN-13
- 9771473968012
Важна информация
Спецификациите са събрани от официални уебсайтове на производителите. Моля, проверете ги, преди да продължите с окончателната си покупка. Ако забележите някакъв проблем, докладвайте го тук.