Не помня точно кога започнах да усещам, че нещо не е наред с мен. Подозирам, че това чувство е било там от доста време. Майка ми ми казва, че съм била много удобно бебе – повечето време напълно доволна и спокойна. Тя се чудеше защо има толкова много паника около отглеждането на деца. Научих се да говоря и оттогава не спрях да говоря. Любимото ми нещо беше да питам дядовците и бабите си почти за всичко. Обожавах техните стари твърди корици книги, които взимаха от рафтовете, за да отговорят на безбройните ми въпроси. Имах богат вътрешен живот; разказвах си истории, базирани на сложни вътрешни светове, с фантастични лица, места и събития, които се препокриваха и развиваха през цялото това време на мечтания. Първите години от живота ми умът ми беше свещено място, в което обичах да пребивавам. Но как се промениха нещата?
Колкото повече виждах около себе си, колкото повече нови преживявания имах, толкова по-предпазлива и уплашена ставах. Тези чувства се засилиха в училище. Повечето деца изглеждаха безгрижни и без притеснения, но аз бях толкова тревожна, че дори не можех да се катеря по дърветата с тях. Често плачех тихо по време на уроците по математика в трети клас, защото не разбирах нищо. Там имах и първото си кървене от носа; скрих лицето си в ръцете си, защото много се срамувах да привлека вниманието на другите към себе си. Когато учителката ми поиска да сваля ръцете си, гъста кръв се беше разляла по лицето и дланите ми. Почувствах голям срам. По-късно ми беше диагностицирана дискалкулия, учебно затруднение, което прави разбирането на числата много трудно, както и СДВХ (Синдром на дефицит на вниманието с хиперактивност), което прави концентрацията доста трудна, освен ако темата не те интересува.