Много деца избягват писането по различни причини – може би го намират за времегубено или разочароващо, или може би имат дислексия или дисграфия. Структурираната програма за писане и дейностите правят писането привлекателно и достъпно за децата, които изпитват трудности, като насърчават учителите и учениците да си сътрудничат за развитието на писмените умения на децата.
Книгата обхваща всички аспекти на писането за основното училище, включително граматика, съставяне на изречения, пунктуация, писане на параграфи и планиране. Също така ръководи учителите да развиват умения за самостоятелност в писането и да насърчават независимостта на учениците. Всяка част от книгата се основава на предишни умения, които са били преподавани, започвайки от нивото на думите до творчески писмени умения, предоставяйки на учениците пълна гама от инструменти за писане.
Готовите за употреба ресурси за всяка тема - включително мини уроци, инструменти за откриване и дейности - предлагат разширения и адаптации за нуждите на всички ученици, включително забавни идеи за многосензорно обучение, групови интервенции или да задържат учениците в обучение извън класната стая.
За училищния персонал, който работи с деца, намиращи писането за предизвикателство, този практически инструмент предлага поредица от дейности, основаващи се на надеждни изследвания и практически опит, които могат да бъдат веднага интегрирани в уроци и преподавательски практики.
