Как се разработват и преглеждат учебните планове и програми? Какви са проблемите, свързани с проектирането и реализирането на курсове? Как могат институциите да преразгледат и подобрят учебните програми? Това са основните въпроси, разгледани от авторите в Планиране на езикови курсове.