Тази образователна работа изследва преживените опити на преподавателите в предучилищното образование при проектирането и прилагането на игрово-базирани методи на преподаване за обучение на бъдещи учители. Главите обхващат изследователски действия, дидактически истории, свързани с игриви практики, и разнообразни разкази относно развитието на положителни...