Настоящото проучване се основава на систематично архивно изследване а) на Архиво на ГΑK в Атина и по-специално на първичния материал на «Висшето управление на общественото образование» на Временото правителство на Елефтериос Венизелос в Солун (1916-1917), на което съветник (=министър) е бил Георгиос Авгероф б) на Статиите от «Вестника на Временото правителство», които се отнасят до общественото образование в) на Ελληνския литературен и исторически архив (ΕΛΙΑ), в който е включена папка «Георгиос Авгероф» и основно подкатегорията, която се отнася до неговия мандат като съветник.

Най-важната цел на книгата е да се покаже, че образованието на «Временото правителство» в Солун, през периода 1916-1917 не трябва да се разглежда от изследванията като «неясния преддверие на предстоящите образователни реформи на правителствата на Либералите», а като основна отправна точка за взаимодействието на процесите, които доведоха до градския модернизация и създаването на градско училище.

Опитва се да се проследи, чрез Декретите, Статиите на Вестника на Временото правителство, както и политическите и идеологически текстове на Г. Авгероф, или на Димитриос Глинос, Председател на Образователния съвет на «Временото правителство», съдържанието на образованието, която е имала за цел, според съветника на образованието, постигането на «Националното възраждане» на «Нова Гърция».

С.Х.Т