Детето, изразявайки многократно ниска самооценка, се фокусира върху това какво може да направи приятелят му, съседът или съученикът му, а не върху това какво може само то да постигне. Пипи от нашата история е мишлета, което искаше да стане прилеп, за да може да лети. Когато обаче откри новия начин на живот, който трябваше да следва, за да придобие тази способност, не беше готово да "плати" тежката цена. Следователно, за да усилваме самооценката на детето, трябва да го насърчаваме да признае уникалността си. Да помисли върху специалните си характеристики и способности, за да осъзнае, че нито един от нас не е по-добър или по-лош от другия, а просто е различен. Послание: "Радвам се, че съм аз! Радвам се, че си ти! Всички сме уникални!" Чувства: САМОУВЕРЕНОСТ * РАЗЛИЧНОСТ. За да осигурят на децата здравословен социален живот, основан на ефективни отношения, те трябва да развият емпатия, способността да влизат в обувките на другите, да разбират и чувстват неща по същия начин, по който ги преживява друго лице. Тази необходимост поемат да задоволят илюстрираните книги от тази поредица, които насърчават емоционалната интелигентност. С предложената за родители и учители подхода се стремят да учат децата да гледат на света с очите на другия, след като първо научат да разпознават и управляват собствените си чувства. Поредица "Книги, които насърчават емоционалната интелигентност" се състои от 22 книги.