Две са непознатите деца, главни герои на тези страници. Едното стои зад всяко детско поведение и симптом. Другото се намира в нас и често всеки от нас го проектира несъзнателно върху децата, които вървят до него в живота.

Чрез тълкуването на истински детски истории, книгата ни помага да разберем как всяко поведение, от психологическа гледна точка, се структурира по напълно несъзнателен начин в нашия вътрешен свят още от първите години на нашето съществуване. Изоставянето на детството, носталгията, предателството, страхът - всички те са еднакво важни въпроси за раждането на детското напрежение, тревожност, но и объркване, които са някои от темите, които се анализират.

Става ясно, че разбирането на чувствата, които възрастният някога е изпитвал като дете, се превръща в силен „ключ“ и е това, което накрая му позволява да навлезе по-дълбоко във вътрешния свят на детето. Авторката се фокусира върху проблемите на детето не автономно, а винаги в връзка с непосредствената му среда, както семейна, така и училищна, и открива терапевтични, възстановителни интервенции за всички - родители, деца, както и специалисти в областта, учители, психолози, психиатри, социални работници.

Книгата е първата от дълга поредица творби, от които вече са преведени от издателство University Studio Press „Гневът на децата“, съсредоточено върху пубертета, и „Детето, което беше изгубено и намерено отново“, съсредоточено върху възстановяването на детството.