В продължение на векове хората изследват кои пасивни или активни мерки могат да подпомогнат процесите на субективация за придобиване на познания за света. Педагогиката или образователната наука вероятно съществуват откакто хората са на Земята. Все пак нищо не изглежда по-завладяващо от разбирането как се оформя индивидът.

От историческа гледна точка също е възможно да се направят изводи за това как хората, от своя страна, оформят обществото. Теории и практически съвети са се развивали с времето, понякога отхвърляни или преоткривани. За да гарантира, че можем да се възползваме от миналото си и в бъдеще, MV Pädagogik е поставила за цел да запази историческите и традиционни произведения на образователната наука в най-високо възможно качество.