Една книга за музейното образование, за организираните и целенасочени образователни/интерпретативни дейности, които се осъществяват в музея, паметника или археологическата зона, на всяко място, където се проследява непрекъснатото човешко присъствие и създаването чрез материалните следи.

Един корпус текстове за музейното образование като приложен и научно разработен педагогически процес, който се стреми да изпълни образователната и социална роля на музея, посредничейки между място за неформално учене и разнообразните и разнородни публики с различни (социални, възрастови, културни, образователни и др.) характеристики, различни нужди, тревоги и очаквания.

Една книга за дейностите, които се опитват да превърнат музея в място за среща, разбиране, диалог и участие, в пространство, където миналото комуникира с настоящето, давайки смисъл на живота ни, в място за активно учене, отворено за малки и големи, за лица с увреждания и за уязвими групи, за „другите“ общности, които се движат на ръба на социалното изключване.