В контекста на променящата се цифрова комуникация, тази книга се занимае с въпроси, включващи преминаването от акцент върху устни към писмени практики; възхода на нови общности на практика и комуникативни области; и необходимостта от произтичащи промени в езиковата политика и методите на обучение, когато се прилагат към малцинствени (или автохтонни) наследствени езици.