Който и да използва това помагало в училище, е важно да споделя принципите на Партньорската Подкрепа. Това означава първо признаване на възможността на децата за съществено участие и отмахване на възприятието, че детето е празен съд, който трябва да бъде напълнен със знанието, което ще му дадем.
Детето не е още проблем, който трябва да бъде решен, нито непълен възрастен. Добри и лоши деца няма. Съществуват млади хора, които, ако бъдат вдъхновени да използват потенциала си, имат възможността да разбият омагьосания кръг на негативизма, в който може да са попаднали, и да предоставят ценни услуги не само на другите, но и на себе си.
Тази книга, заедно с богатия уебсайт, който я подкрепя, съдържа почти всичко необходимо на учителя за реализиране на програма за Партньорска Подкрепа в своето училище: теоретична информация, практически указания за организацията и пълен материал за обучението на учениците, състоящ се от преживелищни дейности и дигитални игри.
Материалът е предназначен за учители, преподаващи в гимназия и средно училище, без да се изключват и по-горните класове на началното училище, с необходимите адаптации и на база характеристиките на класа.
